Как известно, психоанализ — это исследовательский метод, целью которого является изучение бессознательных процессов, управляющих поведением, желаниями и мыслями индивида. Одновременно это и терапевтическая методика, при помощи которой можно разрешить конфликт между бессознательной и сознательной частями психического аппарата, т. е. конфликты, влияющие на образование клинических симптомов, обычно определяемые как психоневрозы. Психоанализ ставит перед собой задачу изучить психический аппарат путем разложения на составляющие его компоненты (бессознательное-предсознательное-сознательное, Ид-Эго- Супер-эго). Решение этой задачи стало возможным при помощи использования определенных техник психоаналитического метода, открытых З. Фрейдом и разработанных впоследствии его учениками. Речь идет о свободных ассоциациях, анализе бессознательного и его образований (ошибочные действия, оговорки, сновидения) и анализе переноса. Психическое равновесие человека является результатом множества прошлых и текущих событий и попыток, инстинктивных влечений, моральных и социокультурных запретов, актуальных потребностей, сознательных и бессознательных желаний. Динамика, возникающая в результате синтеза всех вышеупомянутых элементов, может привести к образованию конфликтов, которые иногда также могут иметь наследственные факторы.

Поиск микроскопических компонентов бессознательного конфликта является одной из основных целей микропсихоанализа, в котором внимание обращается на детали душевной жизни, в которых сосредоточен аффект. Микропсихоанализ, открытый швейцарским психиатром и психоаналитиком Сильвио Фантом в 50-е годы прошлого века, произошёл «от медленного переосмысления фрейдовского психоанализа и сравнительного изучения повторений жизни и смерти, которые человек совершает неосознанно». (Фанти С., 1986). Для проведения микроскопического исследования психических деталей, при сохранении основного теоретического базиса психоанализа, были разработаны определенные вариации параметров метода, некоторые из которых включают в себя даже частичную модификацию сеттинга. Основные изменения – это увеличение продолжительности сеанса и введение фотографического и генеалогического материала пациента. Применение этих изменения привели к появлению некоторых элементов, которые потребовали корректировки теоретической модели. На теоретическом уровне микропсихоаналитическая модель является энергетико- влеченческой. Добавление энергетической составляющей позволяет микропсихоанализу интегрировать достижения современных наук и вклад других психоаналитиков в метапсихологию Фрейда. Вслед за работами Кляйн о первом годе жизни ребёнка, некоторые психоаналитики нашего Общества уделили большое внимание ранним взаимодействиям матери и ребёнка, начиная с внутриутробного периода (Пелуффо Н., 1976 и 2010). На основе юнгианского наследия Пелуффо и Тартари углубили исследования филогенетического аспекта психики и трансгенерационной передачи травмы. Микропсихоанализ также интегрировал теорию привязанности Боулби (1999) и теорию аффективной со-настройки Штерна (1987). Эти подходы, более ориентированные на важность межличностных отношений, отражаются и в технике микропсихоанализа, которая с самого начала задумывалась как гибкий сеттинг, способный адаптироваться к многочисленным клиническим ситуациям. Микропсихоанализ рассматривает человека во всех его измерениях. Это значит учитывать желания и фантазмы, населяющие бессознательное субъекта, качество объектных отношений, а также некоторые элементы реальности, которые находят отклик в глубоких слоях психики анализируемого. Понятие резонанса, разработанное Д. Лизеком (2016), подразумевает учёт влияния окружающей действительности, в частности, современных событий, которые активизируют некоторые элементы бессознательного. Всё это отражается и на динамике переноса – контрпереноса. Динамика переноса-контрпереноса приобретает другое измерение: она рассматривается не только как повторение внутриутробных-детских переживаний и проекции желаний и призраков в аналитической ситуации, но и как реальные взаимодействия и обмен между двумя участниками этой ситуации. Позиция аналитика становится менее дистанцированной. Он может принять более активное участие в аналитическом процессе, и интересоваться актуальным поведением человека, не нарушая при этом норм нейтральности и воздержания. Этот тип анализа направлен на глубокое личностное развитие, где ослабление или излечение симптомов – это косвенный эффект лучшего внутреннего и межличностного равновесия. Конечная цель – жить лучше, прийти к согласию с некоторыми аспектами собственной психики, которые ускользают от сознательного контроля, прекратить болезненные повторения, попытаться разрешить межличностные или личные трудности, раскрыть жизненный потенциал.